Дата публикации: 04 октября 2019 г.

В Индии существует проблема трудоустройства среди выпускников факультета искусств

Проблема с трудоустройством молодых выпускников в Индии, существует в течение многих лет. Несмотря на то, что безработными остаются высококвалифицированные программисты (около 5%), в стране растет очередь из желающих получить степень Бакалавра искусств, с которой еще меньше шансов устроится на работу.

В настоящее время в Индии по программе бакалавр искусств (BA) учатся 9,34 миллиона студентов и это самая востребованная программа, затем следуют программа BSc (биология и науки о жизни, бизнес, технические науки и технологии, естественные науки) - 4,68 миллиона студентов и BCom (Международный бизнес, предпринимательство, Service Management ) -4,03 миллиона студентов. Это данные, предоставленные 962 университетами, 38 179 колледжами и 9 190 автономными учреждениями по всей стране.

Специалисты в области образования и найма на работу считают, что большое количество молодых людей, получающих степень бакалавра, является проблемой, поскольку усугубляет несоответствие спроса и предложения на рынке труда, особенно когда во всем мире 50% существующих сегодня профессий станут излишними к 2025 году. Самая большая проблема, в том, что такое большое количество студентов, обучающихся по программе BA, не дает студентам практических навыков, связанных с будущей работой.

Источник: universityworldnews.com

Гасанбекова Л. А. Оценка эффективности финансово-хозяйственной деятельности государственных унитарных предприятий Практическое пособие / Л. А. Гасанбекова, В. И. Никитина, Б. В. Сошников; под общ. науч. ред. канд. экон. наук О. А. Коробко. – М.: ФГБНУ «Аналитический центр» Минобрнауки России, 2019. – 49 с. (ISBN 978-5-904670-54-2). Доступна электронная версия печатного издания.

Вопросы контроля хозяйственной деятельности и финансового аудита, национальной безопасности, системного анализа и управления Сборник материалов III Всеросс. науч.-практ. конф., г. Москва, 29 декабря 2017. – М.: ФГБНУ «Аналитический центр» Минобрнауки России, 2018. – 200 с. (ISBN 978-5-904670-53-5). Доступна электронная версия печатного издания.

открыть полный список изданий Центра →