Дата публикации: 15 июля 2019 г.

Развитие системы образования, Российско-Китайские отношения

В г. Шэньчжэне (КНР) состоялось 19-е заседание Российско-Китайской подкомиссии по сотрудничеству в области образования под председательством заместителя Министра науки и высшего образования Российской Федерации Марины Боровской и заместителя Министра образования Китайской Народной Республики Тянь Сюецзюня.

Одной из ключевых тем заседания было увеличение объема двусторонней академической мобильности обучающихся. Сейчас суммарное количество двухсторонней академической мобильности по программам образовательного обмена превысило 90 тысяч человек. Значительную долю от общего объема занимает мобильность в рамках реализации российско-китайских летних школ, краткосрочных курсов, курсов повышения квалификации преподавателей. Стороны отметили, что реализация задачи по увеличению этого объема до 100 тысяч человек к 2020 году приближается к выполнению, и обозначили необходимость совместной разработки методики подсчета и проведения мониторингов количественных показателей двусторонней академической мобильности.

Так же, было подмечено, что России и Китаю удалось добиться значимых результатов в области межвузовского сотрудничества. На данный момент, существует около 2500 соглашений о сотрудничестве, подписанных обеими странами.

Источник: minobrnauki.gov.ru

Гасанбекова Л. А. Оценка эффективности финансово-хозяйственной деятельности государственных унитарных предприятий Практическое пособие / Л. А. Гасанбекова, В. И. Никитина, Б. В. Сошников; под общ. науч. ред. канд. экон. наук О. А. Коробко. – М.: ФГБНУ «Аналитический центр» Минобрнауки России, 2019. – 49 с. (ISBN 978-5-904670-54-2). Доступна электронная версия печатного издания.

Вопросы контроля хозяйственной деятельности и финансового аудита, национальной безопасности, системного анализа и управления Сборник материалов III Всеросс. науч.-практ. конф., г. Москва, 29 декабря 2017. – М.: ФГБНУ «Аналитический центр» Минобрнауки России, 2018. – 200 с. (ISBN 978-5-904670-53-5). Доступна электронная версия печатного издания.

открыть полный список изданий Центра →