Дата публикации: 11 января 2023 г.

Университет Чикаго: студенты, обучающиеся за рубежом, более активны в общественной жизни

Согласно исследованию, проведенному в Университете Чикаго (UChicago’s Center for Practical Wisdom), у студентов, получивших высшее образование в другой стране, более высокий уровень гражданского поведения.

Изображение: источника.

Недавнее исследование, опубликованное в журнале Journal of Moral Education, показало, что студенты, которые учатся за границей, более активны в общественной жизни, чем те, кто этого не делает.

Хотя программы различаются по месту и уровню погружения, студенты, путешествующие за границу, обычно сталкиваются с другими социально-культурными нормами. Пребывание в новом месте позволяет учащимся приобретать языковые навыки, знакомиться с новыми людьми из других культур и знакомиться с разными идеями.

«Наша гипотеза заключалась в том, что, поскольку учеба за границей отдаляет вас от того, с чем вы знакомы и знакомит вас с тем, как живут другие люди, это может побудить вас смотреть на вещи с их точки зрения», — сказала Анна Хенли (Anne Henly) директор бакалавриата Университета Чикаго (Undergraduate Studies in Psychology) и главный исследователь данной темы. «Это может изменить базовые способности восприятия перспективы и эмпатические процессы, которые влияют на социальные отношения и вовлеченность».

Источник: news.uchicago.edu

Гасанбекова Л. А. Оценка эффективности финансово-хозяйственной деятельности государственных унитарных предприятий Практическое пособие / Л. А. Гасанбекова, В. И. Никитина, Б. В. Сошников; под общ. науч. ред. канд. экон. наук О. А. Коробко. – М.: ФГБНУ «Аналитический центр» Минобрнауки России, 2019. – 49 с. (ISBN 978-5-904670-54-2). Доступна электронная версия печатного издания.

Вопросы контроля хозяйственной деятельности и финансового аудита, национальной безопасности, системного анализа и управления Сборник материалов III Всеросс. науч.-практ. конф., г. Москва, 29 декабря 2017. – М.: ФГБНУ «Аналитический центр» Минобрнауки России, 2018. – 200 с. (ISBN 978-5-904670-53-5). Доступна электронная версия печатного издания.

открыть полный список изданий Центра →